La numismática es una de las aficiones que más adeptos y seguidores tiene en el mundo. El conocer cómo nacieron, quienes las crearon, con qué finalidad se acuñaron, a quién o qué representan,…, hacen de las monedas objetos de curiosidad y, en ocasiones, de deseo, pues muchas de ellas han llegado a valer verdaderas fortunas. Todo un mundo de curiosidades y de historia.
Pincha en este enlace, lee el texto que se te propone y realiza las actividades que se te proponen. Después subiremos a este blog el trabajo realizado por vosotros.
Vamos a trabajar con el material elaborado por el Ministerio de Educación y la CNMV, como podéis ver a continuación:
Nivel I. Guía para el alumnado
Educación Financiera en Enseñanza Secundaria Obligatoria
1 EDUCACIÓN Y SEGURIDAD FINANCIERA
1.1 ¿Qué es la educación financiera?
La educación financiera es una expresión que parece limitada exclusivamente a expertos en el ámbito económico, pero no es así. Hoy en día todas las personas, para el desenvolvimiento de la vida diaria, estamos obligados a conocer términos y adquirir conocimientos de carácter económico financiero.
No olvidemos que en el quehacer cotidiano de las familias se tiene que abrir cuentas bancarias, se compra a plazos, se utilizan tarjetas para efectuar compras y sacar dinero de los cajeros automáticos, se solicitan préstamos, etc. Además, se lee y se oye a través de los medios de comunicación palabras que es necesario comprender, como: impuestos, inflación, tipos de interés, presupuestos, superávit, etc.
La educación financiera es una formación que pretende que, mediante información comprensible,
seamos capaces de:
Administrar nuestro dinero.
Planificar el futuro.
Tomar decisiones personales de carácter financiero en la vida diaria.
Elegir y utilizar productos y servicios financieros que mejoren nuestro bienestar.
Acceder a información relativa a asuntos económicos y financieros.
La educación financiera en la adolescencia debe:
1. Fomentar la formación en valores cuando se maneja dinero: valores relacionados con el “saber ser o saber valorar o saber comportarse”: ser honesto (por ejemplo en el uso correcto de nuestro dinero y el de otras personas, o ganar dinero legalmente), responsable (pagar lo que se desea comprar), cumplidor
(devolver el dinero prestado en el plazo establecido) y solidario (dar ayudas a países en desarrollo, aportar cuando surjan catástrofes como terremotos, hambrunas, etc.).
2. Desarrollar actitudes positivas hacia el dinero: fomentar el espíritu emprendedor (generar ideas para montar negocios), tratar de incrementar el bienestar, aprender de los errores, tener curiosidad por aprender cosas nuevas, etc.
3. Adquirir conocimientos para desenvolverse en el mundo de las finanzas: conocimientos de carácter procedimental, relacionados con el “saber hacer” (saber abrir una cuenta bancaria, saber rellenar un cheque, etc.) y conocimientos conceptuales, que corresponden al “saber” (qué es una tarjeta de débito, qué es una tarjeta de crédito, etc.)
OBJETIVOS
• Aprender a administrar nuestro dinero
• Plantear metas u objetivos financieros concretos y alcanzables.
1.2 ¿En qué consiste la seguridad financiera?
La seguridad financiera varía según nuestras necesidades y la etapa de la vida en que nos encontremos.
Pero, en general, puede decirse que una persona tiene seguridad financiera cuando:
No tiene deudas o las puede pagar cómodamente.
Es capaz de controlar sus gastos.
Consigue aumentar sus ahorros mes a mes.
En definitiva, se trata de alcanzar una situación en la que no tengamos dificultades económicas
y no tengamos que preocuparnos de lo que va a pasar el próximo mes o de qué sucederá si tenemos
algún imprevisto.
1.3 Los objetivos financieros
La seguridad financiera, tal como la hemos definido, es uno de los objetivos más deseados por la mayoría de las personas y está a nuestro alcance. El poder controlar los gastos y disponer de ahorros que van siempre en aumento y poder dedicarnos a algo que nos guste es un buen comienzo.
Para conseguir la seguridad financiera es preciso empezar conociendo cuál es nuestra situación financiera actual (qué ingresos recibimos, si ahorramos algo a fin de mes, si tenemos alguna deuda, etc.) y cuáles son nuestros objetivos financieros concretos.
Entre los objetivos financieros de carácter general más aconsejables para todo el mundo se encuentran,
fundamentalmente, los dos siguientes:
• Controlar los gastos para llegar bien a fin de mes: si ganamos 1.500 euros mensuales y gastamos 2.000, vamos camino de la bancarrota. Si mantenemos nuestros gastos por debajo de nuestros ingresos podremos ahorrar, invertir y alcanzar la seguridad financiera.
• Aumentar mes a mes los ahorros: mucha gente trabaja duro durante años, pero por diversas razones nunca logra ahorrar y vive mes a mes en situación precaria. Al final, no tiene nada después de una vida de esfuerzo. Todos debemos adoptar el hábito de ahorrar algo cada mes, y cuanto antes se empiece, mejor.
Estos objetivos nadie debe descuidarlos pero, en realidad, se trata de objetivos muy generales.
Cuando un objetivo es demasiado amplio y general se hace difícil de conseguir. A veces es más fácil empezar si elegimos objetivos más concretos.
Los objetivos financieros concretos son aquellas metas que se quieren conseguir teniendo en cuenta nuestros ingresos, nuestros gastos y nuestra capacidad de ahorro, en definitiva aquello que se quiere lograr en función de nuestra situación financiera.
Preguntas como:
• ¿Cuánto dinero quiero tener dentro de un año?
• ¿Cuánto necesito para comprar una raqueta de tenis?
• ¿Cuánto para hacer un regalo?
• ¿Cuánto quiero tener ahorrado para una emergencia?
A estos interrogantes se les debe buscar una respuesta por medio de la definición de unos objetivos
financieros personales.
No debemos olvidar que estos objetivos financieros personales han de ser concretos, alcanzables
y delimitados en el tiempo.
Debemos establecer, por tanto, una relación de objetivos concretos por orden de prioridad o de
urgencia, para poner en marcha, sin demora, el plan de salud financiera.
Con la siguiente plantilla podemos convertir nuestros deseos en objetivos concretos:
LISTA DE OBJETIVOS FINANCIEROS CONCRETOS
Fecha Objetivo Cantidad necesaria
Fecha objetivo
Ahorro necesario (semanal, mensual, anual,…)
Fecha logro
01/03/10 Comprar una raqueta 30,00 € 01/07/10
7,5 €/mes ó 1,90 € semana
01/03/10 Ahorrar para las fiestas
de septiembre 104,00 € 15/09/10
16 €/mes ó 4 € semana
Ahora, quizá nos sea más fácil ver por dónde empezar. Podemos calcular la cantidad que necesitamos
ahorrar cada mes o cada semana (última columna) para conseguir los objetivos que hayamos establecido.
Si nos pareciera imposible ahorrar las cantidades necesarias, no debe ser motivo de preocupación.
Hasta los viajes más largos empiezan con un primer paso pequeño. Más adelante, en el apartado sobre el presupuesto personal, veremos cómo se ajustan nuestros ingresos y gastos para ahorrar de forma sistemática.
El chequeo de salud financiera
El chequeo de salud financiera le proporciona la información que usted necesita para conocer en qué situación se encuentra, cuáles son sus problemas y cómo resolverlos. Pretende ser una guía general, y no le aconsejamos que tome decisiones basadas sólo en su resultado.
Conteste a las siguientes preguntas. Al final tendrá una visión mejor de su situación actual y le daremos algunos consejos si ha detectado problemas. La información no se guarda y nadie más podrá verla.
Esta herramienta fue desarrollada con la ayuda de la Financial Services Authority, organismo supervisor de los mercados financieros del Reino Unido.
Conteste a las siguientes preguntas. Al final tendrá una visión mejor de su situación actual y le daremos algunos consejos si ha detectado problemas. La información no se guarda y nadie más podrá verla.
Esta herramienta fue desarrollada con la ayuda de la Financial Services Authority, organismo supervisor de los mercados financieros del Reino Unido.
Resultados:
Rebosa salud, pero no descuide la medicina preventiva.
A continuación, conocerá el diagnóstico de su salud financiera comparada con algunos de los objetivos más típicos. Seguiremos un orden que tiene sentido para la mayoría de personas. Una advertencia: además de este chequeo rápido, debe hacer un análisis serio de cómo aplicar de la mejor manera los resultados a sus circunstancias.
Si el diagnóstico le da muchos motivos para preocuparse, no se desespere. No es necesario atacar todos los problemas a la vez. Concéntrese en los que considere más urgentes y afronte el resto más adelante.
El dinero para el día a día:
Parece que de momento no tiene grandes problemas para atender los gastos diarios. Aún así, hay que tener cuidado para no perder el control. Podría aprender a sacar más partido de su dinero si confecciona su propio presupuesto.
Dice que tiene algo de dinero reservado para emergencias, por lo que le felicitamos. Sin embargo, conviene que revise la cuantía de vez en cuando para asegurarse de que sigue siendo suficiente, sobre todo si hay algún cambio en sus circunstancia personales.
Le recomendamos:
- El presupuesto personal
- Gestión de las deudas
- El fondo de emergencia
Si ocurriera lo peor:
Parece que el dinero no sería un problema si usted y/o su pareja fallecieran. Pero es importante revisar su situación financiera de cuando en cuando, para asegurarse de que sigue siendo así, sobre todo si se produce algún cambio en alguna circunstancia personal.
Ha indicado que tendría suficiente dinero para vivir si usted o su pareja perdieran su trabajo o si no pudieran tabajar. Pero revise la situación de vez en cuando, sobre todo si cambia alguna circunstancia personal.
Dice que si usted falleciera, aquellos que dependen de usted económicamente podrían salir adelante sin agobios. Pero es importante revisar su situación financiera de cuando en cuando, para asegurarse de que sigue siendo así, sobre todo si se produce algún cambio en alguna circunstancia personal.
Tenga un testamento actualizado para salvaguardar los intereses de su familia y dígale a alguien de confianza dónde lo ha guardado.
Le recomendamos:
- Los seguros
Planifique su futuro:
Debería usted pensar en su jubilación – de qué ingresos dispondrá cuando deje de trabajar. Encontrará algunas recomendaciones en la sección "Planificando la jubilación", del módulo "La economía en las etapas de la vida".
Para aprovechar al máximo los ahorros destinados a la jubilación, busque consejo profesional.
Siempre que se lo pueda permitir, aumente sus ahorros e inversiones y revise su rentabilidad. La razón de ser de estos ahorros es contribuir a lograr sus objetivos financieros a largo plazo. Pero no parece ser su mayor prioridad en este momento, por lo que recomendamos estudiar antes otras áreas de sus finanzas.
Le recomendamos:
- El ahorro y el factor tiempo
- La importancia del ahorro sistemático
- Empezar a ahorrar para la jubilación
- Ingresos durante la jubilación
- Ahorro e inversión
Si el diagnóstico le da muchos motivos para preocuparse, no se desespere. No es necesario atacar todos los problemas a la vez. Concéntrese en los que considere más urgentes y afronte el resto más adelante.
Dice que tiene algo de dinero reservado para emergencias, por lo que le felicitamos. Sin embargo, conviene que revise la cuantía de vez en cuando para asegurarse de que sigue siendo suficiente, sobre todo si hay algún cambio en sus circunstancia personales.
Le recomendamos:
- El presupuesto personal
- Gestión de las deudas
- El fondo de emergencia
Ha indicado que tendría suficiente dinero para vivir si usted o su pareja perdieran su trabajo o si no pudieran tabajar. Pero revise la situación de vez en cuando, sobre todo si cambia alguna circunstancia personal.
Dice que si usted falleciera, aquellos que dependen de usted económicamente podrían salir adelante sin agobios. Pero es importante revisar su situación financiera de cuando en cuando, para asegurarse de que sigue siendo así, sobre todo si se produce algún cambio en alguna circunstancia personal.
Tenga un testamento actualizado para salvaguardar los intereses de su familia y dígale a alguien de confianza dónde lo ha guardado.
Le recomendamos:
- Los seguros
Para aprovechar al máximo los ahorros destinados a la jubilación, busque consejo profesional.
Siempre que se lo pueda permitir, aumente sus ahorros e inversiones y revise su rentabilidad. La razón de ser de estos ahorros es contribuir a lograr sus objetivos financieros a largo plazo. Pero no parece ser su mayor prioridad en este momento, por lo que recomendamos estudiar antes otras áreas de sus finanzas.
Le recomendamos:
- El ahorro y el factor tiempo
- La importancia del ahorro sistemático
- Empezar a ahorrar para la jubilación
- Ingresos durante la jubilación
- Ahorro e inversión
Le ayudamos a gestionar su economía personal: compruebe aquí el estado de sus cuentas, empiece a hacer el presupuesto y organice sus deudas.
http://www.finanzasparatodos.es/es/comollegarfindemes/seguridadfinanciera/chequeosalud.html
EJEMPLO DE PLAN DE AHORRO
ACTIVIDAD
El día 1 de junio, tres compañeros de clase han decidido ahorrar parte de sus ingresos
para poder comprarse los siguientes objetos:
• María recibe a la semana 20 euros de paga y se quiere comprar el 1 de enero del año siguiente un MP4 que cuesta 56 euros.
• Luis recibe a la semana 18 euros de paga y se quiere comprar el 1 de marzo del año siguiente unos patines que cuestan 90 euros
• Jorge recibe a la semana 15 euros de paga y se quiere comprar el 1 de diciembre un balón de fútbol que cuesta 36 euros
Utilizando la siguiente tabla, calcula la cantidad que tendrá que ahorrar a la semana cada uno de ellos para poder comprarse esos artículos en la fecha prevista.
LISTA DE OBJETIVOS FINANCIEROS CONCRETOS
Fecha Objetivo Cantidad necesaria
Fecha objetivo Ahorro necesario (semanal, mensual,anual,…) Fecha logro
2 -EL CONSUMO INTELIGENTE
El consumo consiste en la utilización de productos y servicios para satisfacer nuestras necesidades o deseos.
Cuando adquirimos bienes y servicios de una forma descontrolada, porque erróneamente entendemos que ello implica una mayor satisfacción personal e incluso felicidad, hablamos de consumismo. Hábitos como el
acaparamiento de productos innecesarios, la ostentación o el despilfarro son propios del consumismo.
El consumismo conlleva una serie de efectos negativos a nivel individual, sobre la salud y la situación financiera, y también a nivel colectivo, sobre los recursos naturales y sobre el medio ambiente.
Hablamos de consumo inteligente cuando el uso de los productos y servicios cubren nuestras necesidades básicas y nos aportan una mayor calidad de vida.
El consumidor que sabe lo que realmente necesita, que elige los productos y servicios adecuados por calidad y precio, que no gasta innecesariamente, que conoce sus derechos, que minimiza el impacto de su consumo sobre los recursos naturales y el medio ambiente y que es crítico con las empresas que no son socialmente responsables es un consumidor inteligente.
Durante los últimos años asociaciones de consumidores y usuarios, ecologistas y otras organizaciones
sociales han añadido otros calificativos al consumo, como responsable, ético, saludable, sostenible o solidario.
Responsable: consumo que tiene en cuenta no sólo la satisfacción de las necesidades reales del individuo, sino también la conservación del medio ambiente y la igualdad social.
Saludable: consumo de productos beneficiosos y mantenimiento de hábitos de vida que mejoren la salud.
Ético: consumo que tiene en cuenta las implicaciones sociales y valora las opciones más justas, solidarias y ecológicas.
Sostenible: consumo eficiente que propicia un desarrollo sostenible, es decir, que permite
satisfacer las necesidades del presente sin perjudicar a las generaciones futuras.
Solidario: consumo de productos de comercio justo, que repercuten directamente de forma
positiva sobre la producción y la artesanía de países pobres.
Algunos consejos para consumir de forma inteligente:
• Planificar lo que se va a comprar, es decir, mirar lo que hace falta y calcular las cantidades necesarias.
• Comparar calidades y precios de los productos y servicios.
• Dar mayor valor a la calidad que a la cantidad.
• Fijarse en las fechas de caducidad.
• Evitar el uso de envases y embalajes innecesarios.
• Comprar productos más duraderos.
• Compartir o pedir prestado mejor que comprar.
• Comprar únicamente por Internet en sitios seguros.
• Preferir los productos con envases retornables.
• Comprar productos reciclados o reciclables.
• Regalar servicios mejor que productos.
• Reducir el consumo de energía y otros suministros en la vivienda.
• Reutilizar las bolsas de plástico como bolsas de basura.
• Reciclar los residuos.
• Recuperar los cartuchos de tinta de las impresoras.
• Seguir la regla de “las cuatro erres”: reducir, reutilizar, reciclar y recuperar.
¡¡¡ATENCIÓN!!!
Debemos valorar más los productos por sus características, calidad y adecuación a nuestras necesidades que por su imagen publicitaria.
Si tenemos en cuenta éstas y otras recomendaciones análogas obtendremos un ahorro económico y una mejor calidad de vida para nosotros y para las generaciones futuras.
Actualmente, existen multitud de entidades dirigidas a la información de los consumidores y a la protección de sus derechos, tales como oficinas del consumidor dependientes de las administraciones públicas y asociaciones de consumidores y usuarios.
En estas entidades podemos encontrar información muy detallada por temas (nutrición, vivienda y energía, transporte, telecomunicaciones, ocio y cultura, vacaciones, ahorro e inversión, etc.) sobre la mejor forma de realizar un consumo inteligente.
OBJETIVO
• Identificar las modalidades de consumo.
• Profundizar en las características de los distintos tipos de consumo.
DESARROLLO
Expresamos a continuación los “siete pasos para un consumo inteligente”*.
.jpg)
CONSUMO CONSCIENTE
Todas las personas somos consumidoras, y como tales la suma de nuestras decisiones de consumo dirige el mercado y la economía en su conjunto.
La persona que consume siendo consciente de su poder, de sus derechos y obligaciones, que sabe lo que
necesita, lo exige y asume las consecuencias de su modo de consumir, consume de forma inteligente.
CONSUMO INFORMADO
Somos libres de elegir lo que queremos consumir, pero para poder decidir entre la infinidad de opciones que
ofrece el mercado es indispensable informarse.
La persona que consume comparando calidad y precio, y seleccionando productos que satisfacen sus
necesidades reales, consume de forma inteligente.
CONSUMO CRÍTICO
Publicistas y proveedores quieren convencernos de comprar, y para ello frecuentemente asocian su publicidad con valores que nada tienen que ver con el producto que anuncian: estatus, poder, atractivo
sexual, fama.
La persona que consume y tiene un punto de vista crítico ante la publicidad y la moda, se valora y valora a las demás personas por lo que son y no por lo que tienen, consume de forma inteligente.
.jpg)
CONSUMO SALUDABLE
Los avances médicos, científicos y tecnológicos nos dan acceso a productos y servicios que han aumentado la expectativa de vida. Sin embargo, muchos de estos avances también han propiciado una vida sedentaria, y hábitos poco saludables.
.jpg)
La persona que consume y que lleva una alimentación equilibrada, que hace ejercicio, duerme bien,modera su consumo de alcohol, no se automedica y evita fumar, consume de forma inteligente.
TRABAJO A REALIZAR EN GRUPOS de 5 o 6 PERSONAS.
1. Señala el tipo de consumo que realizas tú normalmente.
2. Relaciona a cada miembro de tu familia con un tipo de consumo. Explica las
razones que te han llevado a establecer esa relación.
3. ¿Cuál de los consumos te parece más importante?
4. Posteriormente haced una puesta en común sobre el punto anterior, en la que se
expongan los argumentos de cada grupo.
CONSUMO SOSTENIBLE
Durante décadas hemos explotado, desperdiciado y contaminado los recursos de nuestro planeta sin restricciones, comprometiendo el desarrollo y la vida de las futuras generaciones.
La persona que consume y reduce los efectos de su consumo en el ambiente, eligiendo productos ecológicos, ahorrando energía y agua, separando la basura, y aprovechando los productos antes de
tirarlos, consume de forma inteligente.
CONSUMO SOLIDARIO
Muy pocas personas en el mundo tienen recursos para comprar casi cualquier cosa, mientras la gran
mayoría apenas puede consumir lo imprescindible para sobrevivir.
La persona que consume y considera los efectos de su consumo en otras personas y prefiere productos
artesanales o de empresas con políticas laborales justas y procesos de producción limpios, consume de forma inteligente.
CONSUMO ACTIVO
Conocer nuestros derechos, tomar decisiones de consumo responsables y organizarnos con otras personas
consumidoras nos hace más fuertes.
La persona que consume y suma su fuerza a la de otras y se organiza con ellas para defender sus derechos, consume de forma inteligente.
II.- DERECHOS DEL CONSUMIDOR
Este tema es muy importante para todos nosotros, pues debemos de conocer nuestros derechos cuando realizamos una compra, firmamos cualquier tipo de contrato comercial, etc.
Fíjate en este vídeo:
Vamos a trabajar con las actividades propuestas por esta página:
Dolceta es un proyecto de la UE destinado a difundir la educación para el consumo a todos los niveles.
El módulo "Derechos de los consumidores" ofrece 6 temas en los que se propone aprender sobre los derechos que tenemos los consumidores, gracias a textos explicativos, ejercicios de comprensión y ejemplos específicos.
Estas unidades didácticas también ofrecen vínculos que aportarán recursos complementarios para ampliar la formación e información sobre este tema. En ella encontrarás todo lo referente a los derechos del consumidor, contratos de compra-venta, seguridad de los productos y servicio, etc.
Comenzaremos con el contrato de venta:
Contrato de venta
Este tema aborda distintos problemas que puede encontrar el consumidor cuando compra bienes o servicios.
El contrato de venta y sus componentes
En el momento de comprar bienes o servicios, el consumidor debe estar atento a una serie de elementos.
Qué debe saber del contrato de venta
Esta sección enumera y explica algunos puntos específicos de los contratos de venta. ¿Cuándo son aplicables las condiciones generales del vendedor? ¿Cuándo expiran sus derechos y obligaciones frente al vendedor? ¿Cuáles son las particularidades de una venta a plazos, las garantías legales y las dificultades del "timesharing" o tiempo compartido?
No hay comentarios:
Publicar un comentario